Monday, June 15, 2020

SEMANAS 13 Y 14- Tarea 16 - Scratch 5 final

Estas es la última tarea del curso, como la anterior, no es obligatoria


ACTIVITIES/ACTIVIDADES
Vamos a transformar el juego del ping-pong que hicisteis la semana pasada en un juego de tenis:
  1. Vídeo E De Ping-pong a Tenis

¿Qué hay que entregar?
  1. Tenis. El juego de tenis. Ya sabéis, vuestro nombre e inicial del apellido, vuestro grupo es muy importante, ¡ya no hay grupos! Y la URL del proyecto.

DEADLINE / PLAZO

Hasta el 26 de junio (orientativo)



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Hecho con Padlet

Monday, June 8, 2020

SEMANA 12- Tarea 15 - Scratch 4

Estas ya son tareas no evaluables, son para el período entre la evaluación ordinaria y la  extraordinaria


ACTIVITIES/ACTIVIDADES
Vídeos
Aquí tienes los 4 vídeos con los que, vídeo a vídeo, vas a construir los elementos de un ping-pong:
  1. Vídeo D1 Ping-pong. Raquetas
  2. Vídeo D2 Ping-pong. Pelota
  3. Vídeo D3 Ping-pong. Porterías
  4. Vídeo D4 Ping-pong. Rebote aleatorio

¿Qué hay que entregar?
  1. Ping-pong. El juego de ping-pong que habéis realizado. Ya sabéis, vuestro nombre e inicial del apellido, vuestro grupo es muy importante, ¡ya no hay grupos! Y la URL del proyecto.

DEADLINE / PLAZO

Hasta el 15 de junio (orientativo)



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Hecho con Padlet

Monday, June 1, 2020

SEMANA 11- Tarea 14 - Scratch 3

Antes de nada, os dejo aquí, DE NUEVO, las instrucciones de acceso y registro a Scratch. El último día de entrega de las tareas anteriores, el día 31, aparecieron varios compañeros que no podían conseguir la URL pública de los proyectos. Yo ya os dejé todo esto el día 27 de abril, en las tareas para las semanas 6 y 7, pero os lo vuelvo a dejar así por si no solucionaron su problema y que así puedan empezar a trabajar con Scratch correctamente.

Ampliad el vídeo para verlo en grande:

*Importante: 
Tenéis que acceder a vuestro correo (con el que os hayáis registrado en Scratch y confirmar la cuenta de Scratch). Es un proceso habitual de muchos programas en internet. Con ello impiden que haya registros malintencionados suplantando la identidad de otros. Esta es una de las razones por las que en los temas anteriores de Seguridad en internet, os decía que no podíais compartir vuestro correo en público.
Si no encontráis el correo, mirad en SPAM. Y ya deberíais saber qué son los correos SPAM.


Y ahora ya sí, ¡vamos con la tarea para esta semana!



CONTENT/CONTENIDO
Contenidos (es el mismo fichero de las semanas anteriores). Pulsa sobre el icono:
En esta tarea trabajaremos las páginas 23 y 24.

ACTIVITIES/ACTIVIDADES
Vídeos
Aquí tienes los 3 vídeos con lo que tienes que hacer:
  1. Vídeo C1. Se corresponde con la página 23
  2. Vídeo C2. Se corresponde con las actividades de la página 23.
  3. Vídeo C3. Se corresponde con la página 24.

¿Qué hay que entregar?
  1. Proyecto Gato de caza 1. Sobre el anterior programa "Gato de caza 0" tenéis que aplicar el vídeo C1.
  2. Proyecto Gato de caza 2. Es un continuación del anterior que responde a lo que se os pide en el vídeo C2, incluyendo la actividad 29 y la 31 de la misma página 23 a la vez.
  3. Proyecto Historia 01. Nuevo proyecto siguiendo las instrucciones del vídeo C3. 4 fondos y contad una historia ¡la que queráis!.
Importante en la entrega de tareas:
  • Como siempre, las actividades se entregan en un nuevo tablero Padlet, en la columna correspondiente a vuestro grupo con la URL del proyecto compartido y guardado con su nombre correspondiente. (Si tienes dudas, vuelve a visualizar el vídeo que os grabé en la tarea 11)
  • Indicad solo nombre, inicial del apellido y tarea que se entrega. Comprobad en un navegador distinto que vuestra nota en el tablero es accesible (sin estar en vuestra cuenta de Scratch).

DEADLINE / PLAZO

Hasta el 8 de junio



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Hecho con Padlet